安静的，如果小石头碰到地面或者水面，应该能听到回声，可是，小石头丢下去超过了一分钟，大家依旧听不到任何的回音。
崔教授忍不住叹了一声，“哎呀，这洞真的好深啊”
大家紧紧地盯着无底洞口，起初都还觉得十分的紧张，可时间长了，里面一点儿动静也没有，人们的心里就渐渐放松了下来。
这时候，金辉也没对大家说什么，他从自己的背包里，掏出了一个看起来像是紫外线灯的那种东西。
紫外线灯这东西，一般食堂饭店里都有，用作杀菌消毒用的。
当然，金辉拿出来的这个东西，看着外形像是紫外线灯，不一定真是紫外线灯。
人们看到金辉拿出了这么一个东西，都有些好奇。
欧阳磊就忍不住问：“老金，你拿这个是干什么的啊”
金辉淡淡地笑了笑，他看了一眼周小龙，而后才把目光落在了崔教授的身上。
金辉对崔教授说：“教授啊，我们考古组织之所以请您老来这里考察，不单单是这山洞有人类活动的痕迹，更加需要破解的，还有这洞壁上面的壁画”
当金辉说到洞壁上面有壁画的时候，所有人都大吃了一惊，就连向导阿扎也抬起头看了看四周，一脸茫然。
因为这洞壁上面光秃秃的，除了一些水渍之外，哪里有什么壁画啊
此时的金辉，看起来精神并没有错乱，可他为什么要这么说呢
古丽丽直起腰，用眼睛环视了一圈儿，也对着金辉说：“老金啊，哪儿有什么壁画，你开玩笑吗”
欧阳磊也帮腔说：“是啊，这不都是光秃秃的石头吗”
崔教授毕竟是个老学者，被金辉一提醒，他看了看金辉手里的那个类似紫外线灯的设备，心里立刻明白了。
而后，崔教授很有耐心地对着大家解释说：“我想是这样子的，比较久远的壁画，是古人用木炭画上去的，因为那时候只是用木炭，木炭就是烧过的树枝，木炭虽然是黑色的，但是绝对不是颜料，所以，很容易就会消失不见了虽然我们肉眼看不见，但是用特殊的灯光照上去，还是能够有一些影像残留的，在以前的一些考古实践中，有过类似的情况”
说到这，崔教授指了指金辉手里的设备，他又说：“老金，你是不是这个意思呢”
金辉连忙点了点头，“没错，大家先别着急，等我打开灯光，你们就会看见壁画了”
众人都满心期待地看着金辉，等金辉将电源线插好，然后连接在了一块蓄电池上。
打开了那灯光之后，立刻射出了一片蓝紫色的光芒，不过，比那种紫外线灯光，看起来颜色要深沉很多，显然是比较特殊的设备。
当灯光投射在洞壁上面之后，顿时，那些粗糙的石头上，就出现了一些粗粗的线条。
那些线条组成了很多大大小小的图案，线条并不是黑色的，而是一种浅灰色，有一些字，也有一些图画，只要一关上灯光，图案就会立刻消失。
阿扎看到了壁画之后，他非常的好奇，也不再继续找木疙瘩，而是凑过来跟着一起看热闹。
洞壁上这些虽然叫做壁画，但是绝对不是专业人士画的，跟之前发现猫妖的那个地宫里的壁画，不是一个级别。
这里的壁画，只能说是一些不会画画的人的一些涂鸦，看起来就像是儿童用蜡笔画的简笔画。
不过，这种充满原始和童趣的壁画，对于古丽丽这个学艺术出身的学生来说，倒是很有吸引力的。
古丽丽很喜欢，于是拿出照相机就连续拍了好几张，可是，这种壁画必须在特别的灯光下才能显影。
也许是镜头的问题，无论是用手机还是照相机，都不能把上面的图案拍下来。
金辉见古丽丽着急的模样，他苦笑了一下，对着古丽丽解释说：“你不用拍照了，我们之前就已经试过很多次了，用什么样的照相机镜头都不行，拍出来的照片只是岩石没有图画，只能用这种设备才能显影，所以，我们才请到了崔教授来现场看一看”
第337章 惧怕阳光的生物
崔教授慢慢地走到壁画前面，根据几十年的经验，稍微一看，心里就有数了。
显然，这些壁画，是围绕着洞壁一圈画的，是叙事性的。
想要看明白其上的内容，必须先要找到壁画的源头，也就是说，先要找到这壁画是从哪里开始画起的。
可是，这里就有了一个大麻烦。
那就是金辉带来的设备只能照出一小片区域的壁画，很局限，想要观察壁画的全貌，恐怕不容易。
如果一点点的推移，又不能拍照，那么，看完前面的壁画，再看后面的壁画，恐怕前面的壁画内容就忘记了。
众人想了一会儿，该怎么办呢
好在，这次考古活动带来了古丽丽，古丽丽擅长画画，这种事情难不倒她。
于是古丽丽拿出速写本，开始将能看到的一部分壁画先描摹下来，然后，把全部描摹的图片放在一起，崔教授就能全面的看问题了。
这壁画的线条比较简单，对于古丽丽这个艺术系的高材生来说，并不难。
金辉拿着照明设备一点点地推移，照到哪里，古丽丽就把那片区域的线条快速地在速写本上面画下来。
周小龙给崔教授做帮手，欧阳磊则打着手电筒帮着古丽丽照明，似乎只有阿扎比较闲，也不知道今天阿扎的运气好不好，能不能找到他想要的宝贝
整个洞壁，金辉用那设备照了一圈儿之后，古丽丽一共画了十三张图，其实也只是花费了一个半小时的时间，速度真的是很快了。
接下来，崔教授把古丽丽画的所有图片，都摆在了地上，这就一目了然了。
然后，大家低头看着那些图，首先，需要把那些图片的顺序排好。
崔教授不愧是个老学者，看着那些凌乱的毫无章法的图案，根据上面一些古代的字记录做依据，一点点的整理出了头绪。
很快，崔教授就把图片排成了一排，组合成了一幅很有叙事内容的长卷。
事情发生到了这里，金辉看了看那些图片，抬起头来问崔教授说：“教授啊，现在已经将壁画的顺序排列好了，那么，您能看出这壁画的内容吗”
古丽丽也问：“是啊，崔教授，壁画上的那些古怪的内容，究竟想要告诉我们什么呢”
崔教授闭上眼睛组织了一些语言和思路，接着，他就从第一幅图画讲起，就像是在课堂上给学生上课一样。